Процесс распознавания и классификации раздражителя

Любой раздражитель представляет собой для человека определенную информацию, которая классифицируется им как положительная или отрицательная и вызывает соответственные специфические реакции каждой системы организма (в них происходят подобающие изменения энергетических процессов). Происходит процесс распознавания и классификации раздражителя (активизация памяти, жизненного опыта); всесторонняя оценка информации – степени ее опасности или полезности для жизнедеятельности; выводы, планы, принятие решения (выработка программы поведения), привязка к реальным физическим возможностям их выполнения (оценка вы-полнения плана действий); выполнение принятых программ поведения; оценка их выполнения.

Как происходит этот процесс? Во-первых, я бы сразу выделил системы N, KS, 3E и G как блок систем, отвечающих за принятие решений и их выполнение. Системы Mp, H, Dü и B – это блок, заведующий фантазиями, желаниями, мечтами, оценкой  событий в плане угрозы для своего физического состояния, а системы Le, Lu, Dd и M отвечают за осознание мира, событий.

Во-вторых, системы Lu, H и KS формируют нашу первую реакцию ко всему, происходящему с нами и вокруг нас (осознание события); Mp, Le и N – оценка опасности или полезности этого события; Dd, Du и 3E – наше отношение к нему; В, М и G – способы и решение возникших проблем.

Например, происходит событие. На основе первых реакций, жизненного опыта и знаний формируется наше отношение ко всем событиям: Lu – олицетворяет степень внимания (интереса), осознание раздражителя. Н - определяет готовность и наши возможности для решения возникшей проблемы (от радости, смелости, храбрости до страха и отказа от принятия какого-либо решения или действия). KS - ответственна за реальность решения проблем (чувства от восторга до опустошенности).